De leerplicht geldt voor kinderen vanaf 5 jaar. Zij moeten vanaf deze leeftijd naar school en onderwijs volgen. De leerplicht eindigt na afloop van het schooljaar waarin zij 16 jaar zijn geworden.
De kwalificatieplicht gaat in na afloop van de leerplicht en geldt voor jongeren tussen de 16 en 18 jaar. Jongeren onder de 18 jaar zijn verplicht om onderwijs te volgen, totdat ze een startkwalificatie hebben behaald. Een startkwalificatie is een havo-, vwo- of mbo-diploma niveau 2 of hoger. Een leerling met een kwalificatieplicht gaat elke dag naar school of kiest voor een combinatie van leren en werken. De kwalificatieplicht eindigt als jongeren 18 jaar zijn geworden of als zij een startkwalificatie hebben behaald.
Wat willen we bereiken?
Wat gaan we hiervoor doen?
Jongeren verlaten het onderwijs met minimaal een startkwalificatie (vwo, havo of mbo 2)
- Uitvoeren van de Leerplichtwet volgens een preventieve verzuimaanpak (volgens de Methodische Aanpak Schoolverzuim)
- Ons team Leerplicht werkt outreachend gericht op leerlingen, ouders en scholen, zodat problemen vroegtijdig gesignaleerd en adequaat opgepakt kunnen worden. Concreet gebeurt dit door (start)gesprekken aan het begin van het schooljaar en intensief door het schooljaar heen, door te reageren op verzuimmeldingen per brief, telefonisch of met een gesprek bij de gemeente of met een huisbezoek.
- We hebben intensief contact met netwerkpartners (zoals SKT, Patijnenburg en HALT) als sprake is van problematiek bij de leerling.
- Hanteren van een integrale werkwijze, waarbij intensief wordt samengewerkt met scholen en andere disciplines (ook binnen de gemeentelijk organisatie)
Alle leerplichtige jongeren volgen onderwijs
- Verzuimmeldingen worden actief en adequaat opgepakt
- Monitoren door de leerplichtambtenaren (18-) en de VSV-consulenten (18+) van de overstap van voortgezet onderwijs naar MBO, zodat uitval voorkomen wordt. Aan de hand van de 'overstapoverzichten van DUO en van scholen, wordt in samenspraak met de scholen, contact opgenomen met de leerling als er geen vervolginschrijving plaatsvindt in de zomervakantie, waarna eventueel begeleiding plaatsvindt.
Van leerplichtige jongeren die geen onderwijs volgen, hebben we inzichtelijk wat hun situatie is
- In samenwerking tussen scholen en de gemeente vindt gegevensuitwisseling en registratie plaats van (on)geoorloofd verzuim
- We verlenen vrijstellingen van de Leerplichtwet in situaties waarin voldaan wordt aan de daarover in de wet gestelde eisen
- Leerplichtige jongeren die geen onderwijs volgen (thuiszitters) in beeld brengen en monitoren
Ook jongeren in een kwetsbare positie zijn in staat om een startkwalificatie te halen en/of om te komen tot een duurzame positie op de arbeidsmarkt
- Invulling geven aan een sluitende aanpak gericht op jongeren in een kwetsbare positie door consulenten jongeren
- Inzetten van o.a. loopbaanbegeleiding en coachingstrajecten
- Zorgen voor een goede coördinatie van de inzet rond deze jongeren door alle betrokken netwerkpartners (zoals Vitis Welzijn, Patijnenburg en het SKT)
Ten aanzien van het Voortijdig schoolverlaten (VSV) realiseren we een verlaging van het percentage jongeren die in 2024 zonder startkwalificatie school verlaten (van 1,48% naar 1,1%)
- Begeleiden van jongeren van 18 tot 23 jaar bij loopbaanoriëntatie en studiekeuze (volgens de RMC-routekaart)
- Aanpak van verzuim door 18+-ers
- Inzetten van o.a. loopbaanbegeleiding en coachingstrajecten
- Verbeteren van de samenwerking tussen onderwijs en zorgpartners
- Actief toewerken naar een nieuw regionaal programma RMC, waarbij de Westlandse belangen in voldoende mate behartigd worden
- Ons organisatorisch voorbereiden op de invoering van de Wet van school naar duurzaam werk (voorzien per augustus 2025), waarbij de RMC-leeftijd wordt opgehoogd van 23 naar 27 jaar
Realiseren van een verhoging van het percentage oud VSV-ers (jongeren die in 2023 of daarvoor zonder startkwalificatie school verlaten hebben) die in 2024 een opleiding zijn gaan volgen (van 17,36% naar 20%) of werk hebben (van 51,24% naar 55%)
- Inzet op integraal en outreachend casemanagement (brief sturen, bellen, huisbezoek)
- Intensiveren van maatwerkbegeleiding