Als gemeente willen we gelijke kansen voor alle kinderen en jongvolwassenen in Westland. Onderwijs draagt daaraan bij. We willen naar een samenleving waarin alle kinderen mee kunnen doen. Meedoen is belangrijk voor het kind én voor de samenleving. Kinderen krijgen zo de kans zich zowel geestelijk als lichamelijk optimaal te ontwikkelen en uit te groeien tot wie zij willen en kunnen worden. Dit doen wij zo inclusief mogelijk.
We richten ons op de leefomgeving waarin kinderen en jongeren opgroeien: thuis, op school, in de kinderopvang, bij de sportvereniging en in de wijk. Daarbij hebben we aandacht voor hun cognitieve ontwikkeling, gezond gedrag en sociaal-emotionele ontwikkeling. We geloven in de ontwikkelkracht van ieder kind en stimuleren een nieuwsgierige en onderzoekende houding. Het bereiken van deze ambities vraagt om een brede, integrale aanpak. Samenwerking tussen kinderopvang, onderwijs, zorg en andere betrokken partners is daarbij essentieel.
In Westland zien we een toenemend aantal kinderen met een onderbroken ontwikkellijn. Om die reden zetten we met het programma van de Lokale Educatieve Agenda stevig in op preventie, inclusie en het versterken van de doorgaande lijn tussen opvang en onderwijs. We verbinden datagestuurd werken en praktijkervaring hierin om beter inzicht te krijgen in de verschillen tussen wijken, scholen en opvanglocaties.
Goede onderwijshuisvesting is een essentiële randvoorwaarde. We investeren in toekomstbestendige schoolgebouwen die passen bij het groeiende Westland. We voeren de leerplicht en de aanpak Voortijdig Schoolverlaten proactief uit, met vroegtijdig contact met jongeren als kenmerk.